Ngón tay trẻ để lại vệt lớn trên màn hình.

Màu sắc tương phản cao giúp trẻ phân biệt vật thể.

Ba kỹ năng cơ bản được rèn qua game trẻ em là quan sát, ghi nhớ và phản xạ tay mắt.

Âm thanh phản hồi rõ khi đúng sai giúp trẻ tự điều chỉnh.

Học đếm số qua trò chơi ghép hình con vật là cách phổ biến ở game giáo dục sớm.

Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí.

Ba nhân vật chọn được trong game thường đủ đa dạng để trẻ chọn theo sở thích riêng.

Cấp độ khó tăng dần theo độ tuổi.

Số lượng dưới năm dễ nhận biết hơn số lớn.

Đây là hoạt động sáng tạo tự do nên việc chấm điểm hoặc yêu cầu tô trong đường viền làm mất mục đích của nó.

Độ trễ dù nửa giây cũng khiến trẻ nghĩ mình làm sai và chạm lại nhiều lần, làm rối trạng thái trong game.

Khuôn mặt tức giận khiến trẻ nhỏ lo lắng, ngay cả khi nhân vật đó chỉ đóng vai chướng ngại trong trò chơi.

Game vận động nhẹ như nhảy theo nhịp cũng dành cho trẻ nhỏ.

Trẻ hay chạm bừa nên hai nút gần nhau dẫn đến thoát nhầm giữa chừng, gây khó chịu cho cả trẻ lẫn người lớn ngồi cạnh.

Cho phép làm lại không giới hạn.

Một nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ.

Khen ngợi bằng âm thanh tạo động lực.

Mỗi trẻ có nhịp riêng và ép theo một tốc độ chung khiến những trẻ cẩn thận bị đánh giá thấp hơn thực tế.

Cân bằng giữa các loại hoạt động quan trọng hơn việc cấm đoán hoàn toàn một loại nào đó.

Giữ ba giây hoặc trả lời một phép tính đơn giản là cách phổ biến để ngăn trẻ vào nhầm phần dành cho phụ huynh.

Trẻ nhỏ thường nhấc tay quá sớm nên cơ chế này hay thất bại, chạm hai lần liên tiếp là lựa chọn thay thế dễ hơn.

Giọng lồng tiếng nên chậm và rõ từng chữ.

Ghép chữ cái thành từ đơn giản là cách dạy đọc qua trò chơi phổ biến ở game tiếng Việt cho trẻ.

Cốt truyện đơn giản nối các màn chơi lại với nhau khiến trẻ muốn biết chuyện gì xảy ra tiếp theo.

Trò tìm điểm khác biệt rèn khả năng quan sát.

Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt.

Xếp hình theo kích cỡ luyện phân loại.

Nhạc nền nên có thể tắt riêng khỏi hiệu ứng.

Cài đặt ngôn ngữ quan trọng nếu trẻ đang học tiếng Việt qua game.

Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc.

Chạm và kéo vật thể vào đúng chỗ là thao tác cơ bản phù hợp trẻ mới biết dùng cảm ứng.

Nối điểm theo số kết hợp học đếm và vận động tay.

Trẻ nhận ra hình tròn khác hình vuông sớm hơn nhiều so với việc so sánh to nhỏ giữa hai vật cùng hình.

Nền đơn giản làm nổi bật vật cần tương tác.

Nhận mặt chữ mà không biết đọc là kiến thức chết, hai thứ nên dạy song song ngay từ đầu.